Генеральное консульство России в Нарве при поддержке Нарвского колледжа Тартуского университета организовало на прошлой неделе в Нарве семинар для учителей русского языка и литературы школ и других учебных заведений, находящихся на территории консульского округа. Участвовала в нем и группа силламяэских педагогов.
Открыл семинар генеральный консул Николай Бондаренко. Он поблагодарил присутствовавших за большую работу с подрастающим поколением, которое благодаря труду учителей приобщается к русскому языку, русской литературе и культуре. Г-н Бондаренко отметил, что возвращается интерес к русскому языку в мире, эта тенденция наблюдается и в Эстонии.
Участникам семинара были предложены две темы. Первая была связана с именем Гаврилы Державина. Доктор культурологии, заслуженный деятель искусств России, директор Всероссийского музея А.С.Пушкина Сергей Некрасов познакомил аудиторию с открытым пару лет назад филиалом этого музея - Музеем Державина и русской словесности его времени. Филиал, рассказывающий о литературе целого столетия, является уникальным по объему информации и роли в культурной жизни сегодняшнего Петербурга.
Дружеские собрания в доме 118 по набережной реки Фонтанки, где Державин прожил почти четверть века, перерастая рамки кружков и салонов, становились средоточием духовной жизни города. С 1811 года здесь устраивала свои заседания знаменитая “Беседа любителей русского слова”. Восстановленному в соответствии с сохранившимися документами и чертежами мемориальному зданию ныне возвращен его исторический облик.
С созданием Музея Державина, говорил Сергей Некрасов, теперь в Санкт-Петербурге представлены все литературные эпохи. Экспонируются рукописи, иллюстрации, редчайшие книги XVIII века, журналы, портреты современников Державина. “В музейной экспозиции поэт предстает во всем богатстве своей многогранной личности”, - отметил г-н Некрасов. В составе музея есть театр, видеозал, библиотека, кабинет генеалогии и т.д.
Гаврила Романович Державин не просто великий русский поэт, он современник и в то же время предшественник Александра Пушкина, провозгласивший его своим преемником. Державин был видным государственным деятелем. При Екатерине II, Павле I, Александре I он занимал такие посты, как статс-секретарь, государственный казначей, министр юстиции, в течение нескольких лет был сенатором.
Участники семинара с удовольствием посмотрели поставленный “Леннаучфильмом” по сценарию Сергея Некрасова документальный фильм о Державине и созданном в память о нем музее. Фильм дает ответы на вопросы: что было, что стало с домом, в котором жил Гаврила Романович, насколько важен и нужен он сегодня.
Вторая часть семинара была посвящена новым тенденциям в литературном образовании. С полуторачасовым сообщением на эту тему выступила доктор педагогических наук Елена Маранцман, представлявшая Российский государственный педагогический университет им. Герцена. Она один из авторов нового учебно-методического комплекса по литературе для общеобразовательных школ, в который вошли учебники с 5-го по 11-й классы, методические пособия для учителей и рабочие тетради для учащихся. Комплекс выпущен под редакцией ее супруга, известного литературоведа нашего времени, профессора Владимира Маранцмана, к сожалению, недавно умершего.
Г-жа Маранцман рассказала о подходах к формированию комплекса. В каждом классе материал подобран так, отметила она, чтобы был интересен и мотивировал учащегося к осознанному, а не навязанному учителем обучению, подталкивал его к душевной работе, к пониманию того, что русская литература не может быть рассмотрена в отрыве от мировой литературы и исторического фона.
Закрывая семинар, г-н Бондаренко выразил готовность и дальше организовывать подобные мероприятия, учитывая пожелания учителей, содействовать в проведении городских олимпиад по русскому языку.
Для каждого учебного заведения консульство подготовило подборки книг, так что учителя разошлись с семинара, не только обогатив свои знания, но и наполнив сумки нужной литературой.
