Третий год подряд в “Астангу кооль” проводится конкурс молодых ораторов. Идея организации их родилась у учителя Елены Хлебовой после регионального конкурса: захотелось нечто подобное устроить в своей школе.
В этом году гимназистам было предложено выступить на тему “Если бы я был...”. Некоторые молодые люди решили в рамках обусловленной школьной темы обратиться к публике с той же речью, с какой они выступали на региональном конкурсе - “Из каждого ребенка вырастет гражданин”. В ораторском искусстве состязались 13 человек. Спичи некоторых конкурсантов вызвали интерес слушателей и были содержательными. Приведем отрывки из них.
Одиннадцатиклассница Светлана Таратухина уверена, что из ребенка вырастет гражданин, во всяком случае, это ДОЛЖНО случиться. В доказательство своего тезиса она приводит следующие аргументы: “Да, мы живем в стране, где большинство населения говорит по-эстонски. Но мы здесь родились, мы выросли здесь! Эстония - наша Родина, мы считаем ее своей страной. И раз мы ее считаем таковой, скажите, разве мы не должны владеть эстонским языком, иметь эстонский паспорт - быть полноценными гражданами своей страны?.. Жители - неграждане - это пассивная часть населения. Они не имеют права принимать участие в деятельности государства, не имеют права на защиту за границей. У неграждан возникают также большие проблемы с получением высшего образования на эстонском языке”. В подтверждение своим словам Светлана процитировала высказывание президента Эстонии Тоомаса Хендрика Ильвеса: “Вы нужны нам все: и русские, и белорусы, и украинцы! Но если вы хотите чего-то добиться в Эстонии, учите эстонский язык...”. Она уверена, что у молодых людей есть возможность получить хорошее образование, хорошую высокооплачиваемую работу. “Именно здесь, - говорила одиннадцатиклассница, - мы обладаем большими перспективами и возможностями, чем живя, учась и работая в России. Мы в Европейском Союзе. Эстония - часть Европы, а с нею - и ее граждане, то есть мы”.
Сверстник Светланы Алексей Ривошкин не согласен с утверждением, что в Эстонии из каждого ребенка непременно вырастет гражданин. “Мне кажется, что каждый родитель мечтает в первую очередь о том, чтобы вырастить из своего ребенка порядочного и хорошего человека, а воспитать из него гражданина - задача государства. И мне кажется, что с этой задачей оно не справляется. Почему? Спросите себя: любите ли вы свою родину? мечтаете ли связать с ней свою судьбу? чувствуете ли, что нужны ей? Или, для более яркого примера, подойдите на улице к первому встречному и спросите, как зовут нашего премьер-министра или от какой партии он выступает. Я, например, не знаю, но в принципе это на мою жизнь никак не влияет. Почему же старшее поколение с такой любовью вспоминает советское время? А потому, что государство заботилось о том, чтобы молодые люди уже с детского сада воспитывались в духе патриотизма. Посмотрите на Америку, Китай - как там гордятся своей страной и с какой любовью поют свои гимны! А большинство из нас, уверен, не знает даже слов нашего гимна. Мне кажется, правительству неплохо было бы приложить усилия к тому, чтобы из каждого ребенка вырос достойный гражданин и патриот, а для этого надо больше внимания обращать на духовное и нравственное воспитание детей... Необходимо, чтобы дети почувствовали, что они нужны государству. Я, например, чувствую себя ненужным ему...”. Кстати, в школе говорят, что речь Алексея была очень эмоциональной, образной и артистичной, потому и была названа на школьном конкурсе ораторов лучшей публичной речью.
“Если бы я был...” - Игорь Метсо считает, что если бы он был главой министерства образования, вполне мог бы решить проблему сокращения срока обучения в школе. Он уверен, что гимназию надо заканчивать в 18 лет. “Я бы обратился в Рийгикогу и сказал, что дети не должны сидеть на шее у родителей до 25 лет, они должны быть в 18 лет самостоятельными, а так мы растим иждивенцев; с 18 лет люди уже взрослые даже по закону, но все еще должны сидеть за школьными партами, поднимать руку, отвечать домашнее задание, выходить к доске, и даже их родителей все еще вызывают в школу!!! О каком чувстве ответственности мы можем говорить??? В 18 лет у нас есть законное право создать семью. И как вы себе это представляете, учась в школе??? Посадить жену рядом за парту?” - речь Игоря состояла из множества вопросительных и восклицательных знаков, которые “помогли” сделать ее тоже довольно яркой и образной.
...Каждому в жизни приходится обращаться к публике, выступать на семинарах, конференциях, общаться с коллегами, вести дискуссию. Да даже в семейном кругу или в кругу друзей очень важно вести беседу на понятном, ясном, стилистически правильном языке, точно излагая свои мысли. Оратор - это ведь не только тот, кто выступает с пламенной речью, это человек, владеющий мастерством ее. Неслучайно на курсах по подготовке кадров стали все чаще и чаще говорить о необходимости учиться “подавать себя”, считая это умение важным слагаемым успешной карьеры. Наверняка ищущим работу приходилось обращать внимание в объявлениях о вакантных должностях на такое требование к кандидату, как умение общаться, коммуникабельность. Если выпускник школы овладеет элементарными приемами и навыками, которые сделают его речь выразительной, логичной и убедительной, ему будет в жизни куда легче устроиться, чем тому, кто не сможет связать двух слов. Это вовсе не значит, что каждый должен стремиться к тому, чтобы стать Цицероном, однако научиться хорошо и правильно говорить - дело не только полезное, но и очень нужное. И если конкурсы ораторского мастерства этому помогают, почему бы не проводить их чаще?!
